[1]
ศิรวัชรินทร์ ป. 2022. PARAMEE MODEL เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา การจัดการศึกษาแบบเรียนรวม. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพบท.). 4, 4 (ธ.ค. 2022), 29–40.