คิมอิ๋ง ล., เจริญศิริสุทธิกุล ภ., & มะระ อ. (2023). การใช้แผนที่ความคิดเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความของนักศึกษา. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพบท.), 5(3), 49–64. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JAPDEAT/article/view/266692