ตรีบุญเมือง พ.; พลพวก ว. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพบท.), [S. l.], v. 6, n. 1, p. 56–69, 2024. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JAPDEAT/article/view/268043. Acesso em: 20 ก.ย. 2026.