ปัญญาอุดมกุล ท. (2023) “รูปแบบการบริหารโรงเรียนที่เน้นภาวะผู้นำและเครือข่ายความสัมพันธ์โดยใช้พื้นที่ปฏิบัติเป็นฐานสู่คุณภาพผู้เรียน”, วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพบท.), 5(3), น. 1–14. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JAPDEAT/article/view/266015 (สืบค้น: 20 กันยายน 2026).