วิมลอักษร ด. (2023) “การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสติ์ร่วมกับแนวคิดการศึกษาคณิตศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริงเพื่อส่งเสริมความสามารถทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย: Anuban Udon Thani School Udon Thani Primary Educational Service Area Office 1”, วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพบท.), 5(4), น. 116–131. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JAPDEAT/article/view/267106 (สืบค้น: 28 สิงหาคม 2026).