[1]
ฤทธิชัย จ., วิชาลัย อ. และ ขอดแก้ว ป. 2015. การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการสอนแบบเลือกสรร. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง. 3, 2 (เม.ย. 2015), 26–37.