[1]
ช่วยพรม ส. และ แก้วอุไร ว. 2016. การพัฒนารูปแบบกิจกรรมเสริมสร้างจิตสาธารณะ ตามหลักการเรียนรู้แบบรับใช้สังคมสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง. 5, 2 (ธ.ค. 2016), 133–146.