พิทยาเสนีย์ ม., สิทธิวงศ์ ท., & พุ่มพวง ก. (2020). รูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานโดยใช้เกมิฟิเคชั่นเป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงคำนวณของนักศึกษาครู. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 9(2), 172–183. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JLPRU/article/view/247860