แผ่นพงษ์ศิลป์ ป.; สุขสวัสดิ์ จ.; เมฆขจร น. ผลของการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการเทคนิคการปรึกษา แบบพิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรม เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ทางอารมณ์ ช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด–19) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 โรงเรียนบ้านไผ่ล้อมสามัคคี จังหวัดจันทบุรี. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 15–27, 2023. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JLPRU/article/view/261521. Acesso em: 14 พ.ค. 2024.