ตัณฑวณิช พ. แนวคิดการจำแนกพฤติกรรมการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์การจัดการศึกษา ด้านพุทธิพิสัยตามแนวคิดของบลูมและคณะฉบับปรับปรุง. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 13–25, 2015. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JLPRU/article/view/32924. Acesso em: 3 พ.ค. 2024.