ตัณฑวณิช พิศิษฐ. 2015. “แนวคิดการจำแนกพฤติกรรมการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์การจัดการศึกษา ด้านพุทธิพิสัยตามแนวคิดของบลูมและคณะฉบับปรับปรุง”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง 3 (2):13-25. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JLPRU/article/view/32924.