ฤทธิชัย จ., วิชาลัย อ. และ ขอดแก้ว ป. (2015) “การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการสอนแบบเลือกสรร”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 3(2), น. 26–37. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JLPRU/article/view/32925 (สืบค้น: 10 กันยายน 2026).