ภู่แพร ส., ดีงาม อ. และ นิ่มตระกูล บ. (2022) “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาแคลคูลัส 2 เรื่องเทคนิคอินทิเกรตโดยใช้ฟังก์ชันตรีโกณมิติ ของนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ โดยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 11(2), น. 46–57. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JLPRU/article/view/258200 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).