ช่วยพรม ส. และ แก้วอุไร ว. (2016) “การพัฒนารูปแบบกิจกรรมเสริมสร้างจิตสาธารณะ ตามหลักการเรียนรู้แบบรับใช้สังคมสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 5(2), น. 133–146. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JLPRU/article/view/66426 (สืบค้น: 22 กันยายน 2026).