[1]
พรรษา ส., นิวรัตน์ ก., และ อริเดช ป., “ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการสอนของครูในโรงเรียนพหุวัฒนธรรม จังหวัดเชียงราย”, JLPRU, ปี 9, ฉบับที่ 2, น. 87–100, ส.ค. 2020.