[1]
ตัณฑวณิช พ., “แนวคิดการจำแนกพฤติกรรมการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์การจัดการศึกษา ด้านพุทธิพิสัยตามแนวคิดของบลูมและคณะฉบับปรับปรุง”, JLPRU, ปี 3, ฉบับที่ 2, น. 13–25, เม.ย. 2015.