[1]
Liu, F. และ Krutkrongphan, S. 2024. INQUIRY BASED LEARNING TO IMPROVE TEACHERS’ SELF-CONFIDENCE FOR TEACHING AT BEIJING, CHINA. วารสารนวัตกรรมสังคมและเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน. 7, 1 (ม.ค. 2024), 64–74. DOI:https://doi.org/10.14456/jsmt.2024.6.