กลับไปที่รายละเอียดบทความ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาภาษาไทยโดยใช้โมเดลกราฟฟิติ ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจ และทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่นของนักศึกษามหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF