[1]
Inyong, A., Samuttai, R. , Tongsookdee, R. and Tongthaworn, R. 2022. การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันอันดับสองของโมเดลการวัดการรู้สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัยตามแนวคิดการศึกษาอิงสถานที่ CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS EFFICACY ABILITY MEASUREMENT MODEL OF THE ENVIRONMENTAL LITERACY OF PRESCHOOLERS MODEL APPLYING THE PLACE-BASED EDUCATION APPROACH . Journal of Buddhist Anthropology. 7, 12 (Dec. 2022), 237–251.