ธงพานิช ป. (2021). กระบวนทัศน์การเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดขั้นสูง ในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยรูปแบบ NSW Model. วารสารมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 6(7), 18–32. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/249143