INYONG, A.; SAMUTTAI, R. .; TONGSOOKDEE, R. .; TONGTHAWORN, R. . การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันอันดับสองของโมเดลการวัดการรู้สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัยตามแนวคิดการศึกษาอิงสถานที่ CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS EFFICACY ABILITY MEASUREMENT MODEL OF THE ENVIRONMENTAL LITERACY OF PRESCHOOLERS MODEL APPLYING THE PLACE-BASED EDUCATION APPROACH . Journal of Buddhist Anthropology, [S. l.], v. 7, n. 12, p. 237–251, 2022. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/261793. Acesso em: 30 apr. 2024.