Inyong, A., Samuttai, R. ., Tongsookdee, R. . and Tongthaworn, R. . (2022) “การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันอันดับสองของโมเดลการวัดการรู้สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัยตามแนวคิดการศึกษาอิงสถานที่ CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS EFFICACY ABILITY MEASUREMENT MODEL OF THE ENVIRONMENTAL LITERACY OF PRESCHOOLERS MODEL APPLYING THE PLACE-BASED EDUCATION APPROACH ”, Journal of Buddhist Anthropology, 7(12), pp. 237–251. Available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/261793 (Accessed: 30 April 2024).