พุ่มกล่ำ เ. ., และ บุญส่ง ส. . “การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. วารสารมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, ปี 5, ฉบับที่ 12, ธันวาคม 2020, น. 213-25, https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/247156.