พนันชัย ก., มาตราช พ., ตาเมือง ส. และ สุภาษร ศ. 2019. ความเข้าใจมโนมติและแบบจำลองทางความคิด เรื่อง สมดุลเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากการเรียนด้วยการเรียนรู้แบบสืบเสาะร่วมกับเทคนิคการทำนาย-สังเกต-อธิบาย. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE). 1, 1 (มิ.ย. 2019), 49–60.