[1]
ทรัพย์กุล ก., สหัสทัศน์ ช. และ สังข์ศรีแก้ว ป. 2020. การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับทางร่วมกับการใช้เฟซบุ๊กในรายวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE). 3, 2 (มิ.ย. 2020), 125–133.