[1]
นามลัย ธ., วิริยะพงษ์ น. และ เจียงประดิษฐ์ ม. 2022. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค STAD ร่วมกับ เทคนิค KWDL ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE). 6, 1 (ต.ค. 2022), 120–134. DOI:https://doi.org/10.14456/jsse.2023.11.