[1]
เรืองรุ่ง ส. 2022. ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน STEM BCG เพื่อแก้ไขปัญหาในท้องถิ่นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE). 6, 1 (ธ.ค. 2022), 150–160. DOI:https://doi.org/10.14456/jsse.2023.13.