ศิริกัมพลา ร.; พูนไพบูลย์พิพัฒน์ ว. . . การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) ที่ส่งเสริมมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่องการบวก การลบ การคูณ การหาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. J. Sci. & Sci. Educ. 2020, 3, 155-164.