พนันชัย ก.; สุภาษร ศ. การพัฒนาความเข้าใจมโนมติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง สารประกอบไอออนิก ด้วยการเรียนรู้แบบสืบเสาะร่วมกับโมเดลระดับอนุภาค. J. Sci. & Sci. Educ. 2020, 3, 165-176.