(1)
จันทร์สูรย์ น.; รักษ์บํารุง น. ความรู้เนื้อหาผสานวิธีสอนและเทคโนโลยีในห้องเรียนเคมีโดยใช้ สถานการณ์จำลองแบบมีปฏิสัมพันธ์ของ PhET. J. Sci. & Sci. Educ. 2019, 1, 109-121.