ทรัพย์กุล ก., สหัสทัศน์ ช., & สังข์ศรีแก้ว ป. (2020). การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับทางร่วมกับการใช้เฟซบุ๊กในรายวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), 3(2), 125–133. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/240336