ราษฏร์นิยม เ., จงพึ่งกลาง ก., สุดสิ้น ม., ชูช่วย ก., เทียนทองดี ส., & ลี อ. (2021). ผลของการใช้ Kahoot เป็นเครื่องมือช่วยวัดประเมินผลระหว่างเรียนในการจัดการเรียนรู้แบบ4E×2 ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ . วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), 4(2), 364–278. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/254049