ทองมี ป., หนองหารพิทักษ์ ป. ., & ขันธ์ศิลา ป. (2025). การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบจำนวนนับไม่เกิน 100,000 โดยใช้เทคนิค KWDL ร่วมกับเกมการศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), 8(1), 81–91. https://doi.org/10.14456/jsse.2025.08