มาณะศิลป์ ร., & นาใจแก้ว พ. . (2025). การส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเปิดเสริมด้วยเทคนิคการเรียนรู้ไฟยน์แมน เรื่อง แรงไฟฟ้าเเละพลังงานไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), 8(1), 92–107. https://doi.org/10.14456/jsse.2025.09