สุวรรณสม ธ., & ดอกไม้ พ. (2026). การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning) เรื่อง ความหลากหลาย ทางชีวภาพ เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการเชื่อมโยงความรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 . วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), 9(2), 221–237. https://doi.org/10.14456/jsse.2026.18