พนันชัย ก.; สุภาษร ศ. การพัฒนาความเข้าใจมโนมติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง สารประกอบไอออนิก ด้วยการเรียนรู้แบบสืบเสาะร่วมกับโมเดลระดับอนุภาค. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), [S. l.], v. 3, n. 2, p. 165–176, 2020. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/245263. Acesso em: 8 ธ.ค. 2025.