โพธาราม น.; ทองมูล ม. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ MACRO Model ร่วมกับเทคนิค Think-Talk-Write เพื่อส่งเสริมความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), [S. l.], v. 7, n. 2, p. 333–344, 2024. DOI: 10.14456/jsse.2024.26. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/271955. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.