สวัสดิกุล ส.; วัจนะ อ. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาฟิสิกส์โดยใช้แอปพลิเคชันแชทบอทร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน (Flipped classroom) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม 5 และความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), [S. l.], v. 8, n. 1, p. 32–41, 2025. DOI: 10.14456/jsse.2025.04. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/276887. Acesso em: 16 ธ.ค. 2025.