สุรันนา ม.; ขันธ์ศิลา ป. .; หนองหารพิทักษ์ ป. การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับบาร์โมเดล . วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), [S. l.], v. 6, n. 2, p. 269–279, 2023. DOI: 10.14456/jsse.2023.24. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/263978. Acesso em: 20 พ.ค. 2024.