โลกธาตุ ธีรโชติ, หงษ์ทอง ณัฐพล, และ รอบคอบ ณรงศักดิ์. 2024. “ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) ที่มีต่อมโนทัศน์ การสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ทศนิยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE) 8 (1):1-13. https://doi.org/10.14456/jsse.2025.01.