ราษฏร์นิยม เจษฎา, จงพึ่งกลาง กัญญาณัฐ, สุดสิ้น มนมนัส, ชูช่วย กรกมล, เทียนทองดี สุมาลี, และ ลี อารยา. 2021. “ผลของการใช้ Kahoot เป็นเครื่องมือช่วยวัดประเมินผลระหว่างเรียนในการจัดการเรียนรู้แบบ4E×2 ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์”. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE) 4 (2):364-278. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/254049.