จันทร์ศรีราช นวมินทร์, และ พิมพะสาลี วรรณพล. 2024. “การพัฒนาความยึดมั่นผูกพันในการเรียนซึ่งมีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องกราฟของฟังก์ชันกำลังสองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้เทคนิค Think-Talk-Write ร่วมกับโปรแกรม GeoGebra”. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE) 7 (1):94-103. https://doi.org/10.14456/jsse.2024.8.