สกนธวัฒน์ พ. และ ผาบจันดา ส. (2021) “การพัฒนาความตรงเวลาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในรายวิชาเคมี ด้วยการเรียนรู้แบบผสมผสานการสืบเสาะ สื่อสังคมออนไลน์ ตั๋วออกและบัตรสะสมคะแนน ผ่านการออกแบบบทเรียนโดยใช้กิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ”, วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), 4(2), น. 204–216. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSSE/article/view/253730 (สืบค้น: 10 กันยายน 2026).