จงปั้น อ. และ ผาบจันดา ส. (2026) “การพัฒนามโนมติทางวิทยาศาสตร์เรื่องระบบนิเวศและพันธุกรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ 5 ขั้น ร่วมกับอินโฟกราฟิก”, วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), 9(1), น. 90–103. doi: 10.14456/jsse.2026.08.