ธุววิทย์ ว. และ ธรรมประทีป จ. (2022) “การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะผนวกความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์: PIEGA MODEL เรื่อง เคมีไฟฟ้า”, วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), 6(1), น. 135–149. doi: 10.14456/jsse.2023.12.