สุรันนา ม., ขันธ์ศิลา ป. . และ หนองหารพิทักษ์ ป. (2023) “การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับบาร์โมเดล ”, วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (JSSE), 6(2), น. 269–279. doi: 10.14456/jsse.2023.24.