[1]
สุพา ว. และ พูนไพบูลย์พิพัฒน์ ว., “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยบริบทเป็นฐาน เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร ที่ส่งเสริมการนำเสนอตัวแทนความคิดทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 3, ฉบับที่ 2, น. 143–154, มิ.ย. 2020.