น้อยวงค์ ว. และ วงษ์ทอง ภ., “การเรียนรู้ตามแนวทางสะตีมศึกษาที่เน้นกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เรื่อง ‘ปลูกผักไร้ดิน’ เพื่อเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 3, ฉบับที่ 2, น. 177–189, ต.ค. 2020.