เนียมจะโปะ พ., “การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ตามขั้นตอนของโพลยา เรื่อง หลักการนับเบื้องต้น ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 7, ฉบับที่ 2, น. 398–406, ก.ย. 2024.