[1]
กิ่งเพชร พ., นันทรัตน์กุล ป., และ เชาว์วัฒนกุล ก., “การเปรียบเทียบทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ ด้วยเทคนิคเพื่อนคู่คิด (Think-Pair-Share) กับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ ด้วยเทคนิคกลุ่มสืบค้น (GI) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, J. Sci. & Sci. Educ., ปี 8, ฉบับที่ 1, น. 67–80, เม.ย. 2025.